如何写好领导讲话
对党政机关干部而言，写材料是个基本功，而众材料中，写领导讲话是最难把握的。撰写领导讲话是政治机关最经常最大量的一项工作，是实践性、综合性比较强，也是比较难掌握的一门工作。
一、什么是领导讲话，领导讲话的概念和类型
领导讲话是指领导干部在会议中，或在较隆重的场合，以及各种群众性集会上，就某一理论、政策、工作、事件等，表明自己的看法和态度，提出建议和希望，进行发言、指示或报告时用的文稿。通常来讲，领导讲话可以分为四种类型：
（1）政论性讲话。就是领导人在大型会议或重要场合上，就有关重大问题作的讲话。比如在党代表大会、军人代表大会上作的报告或讲话。这类讲话具有庄重、规范等特点，如党代表大会工作报告，题目的写法和几大部分内容都是相对约定俗成的。它要求观点正确，材料翔实，结构清晰，常与公文相辅而行，既在会上作报告，又有相应的文件。这类讲话虽由领导者出面演讲，但讲话稿主要由写作班子准备，经相应的领导班子集体研究讨论后定稿。
（2）意见型讲话。这类讲话用于一般工作会议或座谈会上，主要是对某项工作或某个问题进出意见或建议，常常带有个人见解的特点，具有一定的指导性,结构比较灵活，语言更加通俗。比如说，领导为某一阶段工作或某一重大活动所做的动员部署讲话，就属于意见型讲话。
(3)宣传型讲话。它是对听众进行宣传教育的一种形式，领导给机关上辅导课、作形势报告等，就属这一类别。这类讲话立意要实，起点要高，体现高度的政治责任感和社会使命感，主要靠讲话稿内容的真实性、真理性、哲理性、知识性、趣味性及语言的艺术性来感染人、说服人，实现启迪思想、提高觉悟、激励斗志的目的。比如说，领导结合十九大报告宣传讲解党的路线、方针、政策等就属于这一类。
(4)礼仪型讲话。主要用于领导在出席纪念会、庆祝会、剪彩仪式、开幕式、欢迎会、欢送会等活动上的致辞，起到表示祝贺、表达礼仪、联络友谊、增进关系的作用。这种讲话稿多是祝贺性的内容，有相对固定的写作模式，语言较为热烈，感情较为浓烈。
二、为什么要写领导讲话，领导讲话的特点和作用
熟悉其功能特点是写好领导讲话的前提和基础。领导讲话与其它公文相比，个人感受比较深的特点有三个：
一是口头性和面对性。就是讲话人把无声的文字变成有声的语言，通过语言与听众面对面地交流，传达思想和情感，表达见解和主张，或对下级作指示、提要求。
二是思想性和生动性。就是讲话有明确的思想导向，通过联系实际，摆事实、讲道理，并运用深刻生动的语言表达出来，使人听后能打下烙印。
三是灵活性和多变性。就是讲话没有固定不变的模式，常常因会议内容和首长的风格特点而定，不能千篇一律。
领导讲话是领导指导和推动工作的重要方式，一般来说，可以起到三个方面的作用：
一是可以起到部署任务、指导工作的作用。用于传达上级指示精神，结合单位实际部署工作任务，讲明目的意义，分析背景条件，提出标准要求，使人明确方向，增强动力，提高抓工作落实的自觉性。
二是可以起到宣传鼓动、启发教育的作用。即我们常讲的引导功能，通过深刻地阐述道理，生动地讲述内涵，帮助人们解开思想扣子，扫除思想障碍，使人明确意义、把准方向，把思想统一到党的路线方针政策上来，统一到上级指示精神上来。
三是可以起到解决问题、化解矛盾的作用。特别是很多专题讲话，往往是针对单位存在的一些倾向性问题，尤其是随着形势任务发展单位建设中出现的新情况新问题，分析原因，讲清危害，指出办法。
三、怎样写好领导讲话，写领导讲话需要把握哪些问题
讲话虽然写作形式和写作方法灵活多样，不像正式公文一样有固定的格式，但也有一定的规律可循，只要善于研究总结，不断摸索把握，就不难写出高质量的讲话，下面，我就从五个方面来谈一谈如何写好领导讲话。
（一）准确定位，把背景搞清楚。起草领导讲话前，首先要把领导讲话的场合、对象、时机等方方面面的背景搞清楚，这是个首要前提。只有这样才能有的放矢，不会跑题。这方面具体来说要回答好四个问题：一是由谁来讲。就是要清楚这个讲话的主讲人是谁。他是正职还是副职，是书记还是副书记，是老领导还是年轻领导。不同的领导，气质、风度、习惯都不一样，讲话的侧重点也不一样，写作的风格、语言、内容等方面的要求自然也不一样。二是在哪讲。就是要清楚讲话的场合是什么。俗话说“到什么山上唱什么歌”。宴会、欢迎会上的讲话，语气就要轻快热烈；党代会、党委全会上的讲话，语气就要庄重肃穆；活动动员时的讲话要简短有力，而专题研讨会上的讲话就要分析深入。讲话的场合不同，大到具体结构，小到遣词造句、讲话语气，都有很大区别，绝对不可以千篇一律。三是对谁讲。就是要清楚讲话的听众或对象是谁。要弄清楚是对上讲还是对下讲，是对党内讲还是对党外讲，是对党员干部讲还是对群众讲，是对机关干部讲还是对基层干部讲，是对新任职同志讲还是对老一些的同志讲，等等，听众的范围不同，层次不同，理解能力不同，需要把握的分寸也就不同。比如说，对局以上领导干部讲，就要讲究思想性，要有理论阐述和深刻分析；对群众的讲话就要尽量使用常用词汇，句子结构要简单，通俗易懂，不能咬文嚼字，使人听不明白等等。如果以“指示”的语气对上级讲,以“商量”的语气对下级讲，不但起不到预想的效果，有时反而会适得其反。四是何时讲。就是要清楚讲话的时机是什么。是在年初各级工作刚刚展开阶段讲，还是在年终考核总结阶段讲，是在调研论证阶段讲还是在决策部署之后讲，是在会议之前讲还是在会议中间或结束讲等等。不能“卯年说寅话”。举个简单的例子，领导在事前、事中、事后分别要讲的话，如果顺序弄颠倒了，实际效果就有很大不同：事前应说的话拿到事后来讲，别人肯定会说你是马后炮；事后应说的话若放在事前说，人家肯定会说你是瞎指挥。
（二）摸清意图，把路子梳理好。写作背景搞清之后，就要开始拟制提纲、谋篇布局了，也就是我们通常所说的“理路子”。写讲话精彩在路子，难在出路子。理出好路子，摸清领导意图最关键。“路子”必须紧紧围绕领导讲话意图来“理”，否则就很有可能推倒重来、前功尽弃。如何准确把握领导讲话意图，有四个方面的工作要做好：一是吃透上面，防止写偏了。上级的指示精神既是领导关注的重点，也是他们发表讲话和指导工作的基本依据，对上级的指示精神了解不深不及时，就难以把握领导讲话的方向。因此，大家要认真学习研究上级的有关指示要求，尽可能地多翻阅一些文件材料，切实弄懂弄透。只有把“上情”吃透了，才有可能知道领导要讲什么、为什么讲，真正做到与领导“心有灵犀一点通”。比如，推进“两学一做”学习教育常态化制度化、扫黑除恶、党风廉政建设等，上级有要求，领导都很关注，把上级精神学好，写讲话才能不偏。二是学好政策，防止写错了。政策法规是我们做任何工作的依据和遵循，也是我们起草领导讲话必须时刻把握的问题。领导讲话不同于随便说话，它具有很强的原则性，必须要严谨规范，与党和国家的法律政策相一致，与各级党委的法规制度相一致。这就要求我们平时要注意搜集和学习各类政策法规，接到起草讲话任务后还要根据其主题内容，有目的地去研究相关的制度规定，否则不但会损坏领导的威信和形象，甚至会引起更严重的后果。三是熟悉单位，防止写空了。实践证明，凡是能够在单位中产生共鸣，被大家所接受的讲话，都具有很强的针对性。这种针对性来源于对单位实情的掌握、问题的把握。无论摆事实、谈问题，还是分析原因、提出对策，都要讲得很准、很透、很实。因此，大家为领导起草讲话，一定要注重了解“下情”，并把“下情”作为起草讲话的实践依据。尤其是一些重要的领导讲话，事先都要下去调研一番，有时即使来不及调研，也要开开座谈会、搞搞材料调研，或者看一些近期反映部队情况的资料。四是把握一贯，防止写生了。领导的思想是发展变化的，但在一些基本的根本性的问题上，又大都是始终如一、一以贯之的。要掌握这些思想，我们就要在平时要注重积累、用心思考，做一个有心人、用心人，对领导的一些思想注意收集，善于从领导在不同场合、不同时机、针对不同对象的讲话中把握一些共性的东西，理出一贯的基本思想。我们在给领导起草讲话时，把这些思想和语言作为直接素材派上用场，就可以起到事半功倍的效果。当然，把握领导的一贯意图绝不是机械的照搬，而应该是能动的发展，不能拘泥于领导的某句话和对某个具体问题的认识，要根据形势任务和环境条件的变化，该完善的完善，该充实的充实，该发展的发展，这既是正确贯彻领导意图的需要，也是真正对领导负责。
在准确把握领导讲话意图的基础上，就要具体考虑用什么样的结构方式更有利于阐发讲话内容。一般来说，讲话的结构方式主要有三种：一种是纵式结构。就是根据时间先后、工作进程或逻辑顺序，按照“是什么、为什么、怎么办”来表述，把讲话内容分为若干部分依次排开，这种结构的优点是层次简单、条理清晰，符合认识规律，容易被人接受。经常提到的“讲问题、析原因、谈对策”“今年怎么看，明年怎么办”“好坏两方面、今后怎么办”等表述方式就属于这种纵式结构。一种是横式结构。就是在同一层次上剖开几个问题排开来讲，从讲话主题的内在组成要素上去扒拉观点、破开层次，常见的方法有：（1）破内容。（2）破要求。（3）破特点。（4）破问题。需要提醒大家的是，不管采用什么结构方式，都应该做到科学、合理。横排时，同一层次的问题应该体例一致，不能出现包容和交叉；纵排时，几个问题要逻辑清楚、次序井然，同样切忌交叉。
上面所说的把握领导意图的四个方面，都是间接的、侧面的方法。路子理得合适不合适，讲话写得好不好，最终的评价标准还是在领导。所以，想方设法从领导那里获取直接意见，对写好讲话至关重要。获取领导意图的方法有四种：一个是直接请示。就是起草讲话之前首先与领导沟通，了解领导的基本设想，如果领导考虑得比较成熟甚至已定下路子的话，写起来就省事多了，即使只有原则性的考虑，对写作的帮助也很大。一个是“投石问路”。就是把理出的路子送交领导审阅或当面汇报，听取领导意见，进一步引发领导思考。多数领导习惯于边看提纲边思考，或在提纲上做一些批注，或与起草讲话的同志一起研究。所以，把路子交给领导之前，一定要研究熟、研究透，以便能进行清晰透彻的阐述，不仅能说明白写什么，还要说明白为什么这么写。一个是“抛砖引玉”。提纲通过后，要以最快的速度拿个初稿，特别是初次给领导写讲话，更应该把初稿及早搞出来。这样做有两个好处：一个是利用初稿进一步引发或坚定领导的意图，使他尽快进入角色，提出进一步的修改意见；另一个是能够争取时间，给修改或另开炉灶留下余地，避免造成时间上的被动。如果说送提纲是“审核图纸”，那么送初稿就是“实物验收”，哪个观点不准确，哪里表述不到位，哪里论述较平淡，领导能够一目了然，提出很具体的修改意见。有的同志有一种错误的思想，认为讲话交给领导越晚，领导就越没有时间修改，稿子就越好通过。这种想法是万万要不得的，这不但是对领导不负责，也是对自己不负责。我们一定要把时间留给领导，一般情况下，应该至少提前两天把讲话稿呈给领导，这样才能充分掌握主动。还一个是利用“他山之石”。就是先把路子或初稿给熟悉领导的同志，比如领导的秘书、经常给这位领导写讲话的人，让他们来“把把关”、提提意见。实践证明，这是一条很管用的办法，他们的经验至少可以让我们少走很多的弯路。
（三）进入角色，把语气写对味。领导讲话难写，难就难在是“代人立言”，要写出领导的思想理念和见识主张。有的讲话写出来领导会念得不舒服，不像是自己说的话，比如说魏政委讲话喜欢用短句，
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