X市现有中小学校X所，建立有基层党组织X个，党员X人。在X市“五好联创”工程的引领下，实施以“党建强、教育强，全局化整体谋划、精细化建强组织、常态化发挥作用、制度化落实保障”为主要内容的“双强四化”工程，着力推进新时期中小学校党建工作迈上新台阶。
一、主要做法和成效
（一）全局化整体谋划，统筹推进学校党建
X市教育党工委在去年X月成立后，在各镇教管办组建教育党委（党总支），逐渐形成“市委统筹、教育党工委主抓、镇教育党委（党总支）主管、镇党委协管”的中小学党建工作新格局。组建党建办，落实党务干部职责，按照“月查、季评、半年小结、年底算总账”的方式，对全市中小学校基层党组织进行全面督导。
（二）精细化建强组织，筑牢筑实战斗堡垒
以开展“两范一提高”活动为契机，推行党组织组建灵活化、班子成员配备扁平化、组织生活开展规范化模式，推进学区制管理改革；健全“双培一推”机制（把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、推荐优秀党员名师晋升职务），去年共把X名优秀教师培养成党员，目前X名党员教师全部是教学管理骨干。创新党组织活动内容方式，推动党组织活动与教育教学紧密结合，在党建的引领下，X市一小党支部通过“三先锋”活动，课题研究取得长足进步，立项自治区、市级课题共X个；X市中等职业学校通过开展党员教师创新团队创建活动，获国家实用新型专利授权。
（三）常态化发挥作用，强化政治功能和服务功能
开展“双结双联”工程，明确x所市直学校结对帮扶x所镇村中小学校，通过组建“党员讲师团”，推行校长教师交流轮岗、送教下乡等方式，有效提升农村学校教育教学质量。开展“寻找群众身边最美党员”“X好老师”“争当育人先锋·争
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