2020年副校长个人述职报告
2020年对于我来说充满变化。从教11年，中层经验6年，我于2020年4月28日离开原单位，来到第17中学任教学副校长。上任伊始，我感到前所未有的压力。这压力来自组织对我的信任，来自自身教学管理经验的不足，也来自全新陌生的工作环境。徐校长的宽容大气给了我发挥的空间，领导班子的和谐融洽给了我愉悦的心情，教务处团队的高效得力给了我感动和支撑，老师们的配合支持给我信心和力量，我的归属感越来越浓，主人翁意识越来越强，工作逐渐步入正轨。今天，与大家一起对我半年多的工作进行梳理、盘点和反思，以便日后更好的前行。
一、坚持学习，提高自身工作水平
1、加强政治理论学习和业务知识学习
面对不断发展的教育形势，我紧跟时代步伐，认真学习贯彻国家教育路线、方针、政策、法规，又坚持学习学校管理及业务知识，本学期我为自己制定了每月一本书计划，《教育管理原理》、《好学校之境》、《给学生真正的教育》、《校长如何做研究》四本书的研读带给我很多的思考，更新了我的教育教学理念和育人模式，我会继续坚持。
2、积极参加各类培训、活动
半年来我参加了两次国培学习项目，即长春市为期十天的初任校长法制培训和为期6天的初中教学管理干部中考改革培训。在两次培训中，我均代表班内小组进行了报告发言，并均获得了优秀学员的称号。同时我还参加了吉林省乡村学校少年宫建设培训、吉林市互联网线上教学参观培训、船营区初中教学校长业务培训以及8次船营区大学区文化建设县区行开放日活动，多次培训活动让我从书本的理论学习走向了成功案例的学习，为下一步的实践打下了良好的基础。
二、严格自律，加强自身廉政建设
在其位、谋其政、负其责、尽其力，我时刻不忘党的教育、制度和纪律，不忽视群众的意见、要求和呼声，严格自律，顾全大局。面对工作身体力行，不敷衍，不打折。发现问题及时提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。处理问题果敢、坚决，不畏首畏尾，不上交矛盾。把工作置于阳光下，坦坦荡荡做事，兢兢业业履行职责。生活中洁身自好，严于律己，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求和共产党员的政治本色。
三、务实求新，努力做好本职工作
1、重点关注课堂教学
课堂是教育的主阵地，课堂上的每分每秒都决定着学校与学生的未来。我根据学校实际请况，从“讲练测评馈，备讲辅批考”十个方面选取“练”和“备”做为重点，与教务处一起研究确定了符合25中学情的“四不四有”课堂：不被课件牵着走，有自己的思路和节奏；不被传统模式所套路，有鲜明的个性与风格；不做多媒体的奴隶，有规范详实的板书书写；不依赖市面上的成题，有自己的“秘笈”和原创。同时，经常深入课堂听课，查看落实情况，及时反馈。
2、精准进行质量分析
教学质量管理是我工作的核心，每次考试过后，教务处都会从纵向、横向、班际、校际、整体、个人等方面进行数
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