xx小学2021－2022第二学期教学总结
本学期，在区局的正确领导下、在社会各界和广大家长朋友的大力支持下，学校工作紧紧围绕“十四五”总体布局，全面贯彻党的教育方针，严格遵守“五项管理”规定，全力落实“双减”政策，积极践行“早新实巧”工作理念，深入推进“一二二三”工程，突破性地完成了各项目标任务。
一、培根铸魂成体系，稳步提升立德树人质量
德育工作坚持立德树人、守正创新，继续挖掘“我是中国人我爱我的祖国”校训文化，以学生行为习惯养成教育为中心，厚植家国情怀、提升核心素养、推动学生自主发展。
1加强班主任培训与展示，提升班级管理水平。开学前组织全体班主任培训会；5月份举办了“班委建设中如何使用好小干部”第七届班主任工作论坛；组织45岁及以下的班主任撰写班主任工作反思，提高班主任理论和实践水平。
2加强活动抓内涵，实现品德修养提升。每月主题活动序列化、特色化。落实“秩序体现文明秩序提高效率秩序保证安全”理念，组织“规范养成教育周”和“一日常规百分竞赛”活动，实现养成习惯提升。结合雷锋纪念日、三八妇女节，开展感恩主题教育活动，引导队员懂得感恩、学会承担。开展“红色经典浸润童年”主题活动，铭记红色历史、传承红色基因活动。开展“劳动致敬母亲美德浸润成长”活动，深化学生每日劳动清单制度，强化劳动教育，引导学生热爱劳动。“请党放心强国有我”主题教育月，结合“红领巾爱学习”、“童心向党”系列教育活动，以“六一”儿童节为契机，以“喜迎x大永远跟党走”为主题分级部开展了丰富多彩的文体活动，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承，以优秀的成绩向党的x大献礼。
3注重习惯养成，为学生平安保驾护航。牢固树立“安全第一”的意识，依托“学安”和“安全教育”两个平台，利用升旗仪式、班队会、红领巾广播、班级文化墙四个安全宣传阵地，开展应急疏散逃生演练，组织了交通安全、预防溺水、预防校园欺凌专题教育；抓实上学、放学路队、午餐管理工作，持续夯实学生行为习惯养成。扎实落实“1530”安全教育模式，有效提高师生及家长的安全意识和自护自救能力。
3从“心”出发，关爱学生心理健康。发挥心理发展中心平台作用，定期摸排筛查学生心理状况，提早介入干预，促进每个孩子快乐健康成长。开展小绘本、春日连环画、《天天向上》手势舞等特色活动，愉悦身心。基于“525心理健康日”，针对不同年级特点开展了为期一个月的心理健康活动，一年级进行了“人人争做微笑小天使”活动、二年级开展“人人争做护蛋行动小天使”活动，三、四年级绘制“我家的家庭优势树”，五年级开展“让梦想起航”的活动，六年级开展为期一个月的团体沙盘游戏心理辅导活动。
二、启智润心重专业，全力推进扩优提质行动
教学工作加大常规教学管理力度，坚持以生为本，落实双减政策，努力提高教师教育教学水平，全面提高教学质量，实现师生共同发展。
1聚焦课堂生态，着力打造最美课堂。学校通过组织学科专题教学研讨课、示范课、汇报课、课堂教学比武及各类“晒课”活动，为各学科教师搭建相互学习的平台，解决教学中的困惑，老师们在活动中成长。本学期继续实行听推门课，针对成绩薄弱班级进行每周跟踪式听课，课后及时从教学理念和教学策略上进行课堂教学指导，同时鼓励教师多走进优秀班级的课堂听课，不断提升课堂施教水平。
2抓实教育科研，提升教师专业化水平。组织校本通识性全员培训：心理健康普法教育培训；学科教研智慧教育培训；卫生防疫健康教育培训；全员育人常规管理培训；教育科研专业技能培训；消防安全教育装备培训六项。组织148名教师报名专业技术人员继续教育公需科目考试培训。组织学校教研组课题研究成果展评活动，20位课题组长提交研究报告，学校评委按照《第二实验小学课题管理办法》打分确定一、二等奖各10个。
3撰写教学反思，助力教师专业化成长。本学期要求教师每周撰写一篇教育教学反思，并对反思进行具体要求，严格按照文件上报格式撰写书面教学反思，反思促成长，达到提高自身教学水平的目的。本学期教师教学工作反思录从第九周到第十八周已集结成册。
三、多元发展搭平台，切实促进学生全面发展
1多元课程助力出彩。组织“阅读悦心约未来”第十二届校园读书节，
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