党支部宣传委员党史学习教育专题组织生活会对照检查材料
根据《市委党史学习教育领导小组办公室转发<关于召开党史学习教育专题组织生活会有关问题的答复>的通知》要求，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论、党章党规X纪，对照初心使命，对照党史优秀人物，认真查摆自身存在的突出问题。现报告如下：
一、学习***总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神心得体会
作为宣传员，我全程观看了大会实况，并带头撰写了X条心得体会，X条被XXX纪检监察网采用，X条被《XXX日报》采用。同时，在日常维护网站、微信公众号中，又阅读了大量《人民日报》《光明日报》《新华社》《中国纪检监察报》等主流媒体权威解读阐释、理论评论文章，收获确实很不小，确实振奋我心。
二、学习***新时代中国特色社会主义思想和“指定四本书”方面的体会和感悟
由于本人大学期间读的就是历史专业，所以，在党史学习教育期间，指定的书目，我是泛泛浏览，重点是通过阅读关注的大量权威历史资料公众号和网站，比如《人大报刊复印资料——中共党史》《党史博览》和新华网、人民网、中国共产党网上的资料，搞清弄懂一些细节，不再是泛泛读书识字，而是带着问题去深挖细研历史真相和其中的道理。比如总书记在建党一百周年大会重要讲话中提出了伟大的建党精神，我便把建党精神与我党历史上的长征精神、延安精神、抗美援朝精神等20多种精神进行对比分析，最终得出的结论是无论什么精神，都少不了对党忠诚、坚定信念、热爱人民、团结进取、勇于奉献、艰苦奋斗这些精神。
三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足
(一)学史明理方面:明理，就是明白共产党为什么能，马列主义为什么行，中国特色社会主义道路为什么好。在这方面我能够学习党史优秀人物对党的忠诚和对理想正义事业的执着追求，能坚持实事求是。
(二)学史增信方面:对共产主义的信仰，我是坚定的坚决的，没有私心杂念的。
(三)学史崇德方面:无论是恪守爱民之德，还是为政之德，还是奉公之德，我能做到知责于心、担责于身、履责于行。
(四)学史力行方面:?没有实干连半点马克思主义都没有，没有实干谈什么忠诚？在工作中，我坚信把工作做到最好，这就是对党的最大忠诚，不耍嘴皮子，不做两面人。
总体的缺点不足
一是性格急躁。由于从小喜欢军事，喜欢军人的那种绝对服从和该死拼命的精神，所以在工作中经常就不分场合不分人，也把这种口气语气带到工作中来，说话直来直去，经常工作干了，但是把人也打击了一大片。在党史学习教育中，我时刻以党史优秀人物为榜样和前车之鉴，努力改正自己的不足甚至是缺陷，当情绪不好的时候，第一位想到的就是毛泽东主席教导陈毅的那句经典话，想到的是我们可敬的周总理，对照先进榜样努力让自己的语速降
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