2021民主生活会主持词(乡镇)(全文3283字)

   按照县委要求,为深入贯彻***总书记重要指示批示和党中央决策部署,以学习贯彻党的十九届六中全会为动力,以史为鉴,开创未来、埋头苦干、勇毅前行,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,以优异成绩迎接党的x大召开。今天我们召开××镇党史学习教育专题民主生活会,县委对这次生活会高度重视,×××书记亲自到会指导。
   出席今天会议的有:镇党委班子全体同志。副镇长×××、××及部分政协、人大代表列席今天的会议。
   这次党委班子党史学习教育专题民主生活会共五项议程。
   一是由我代表班子通报党史学习教育专题民主生活会会前准备情况;
   二是由党委副书记×××同志通报本次民主生活会征求意见情况;
   三是由我代表镇领导班子做对照检查和个人对照检查发言,班子其他成员依次开展批评;然后领导班子成员依次发言,每位班子成员发言后,其他班子成员开展批评;
   四是由×××书记对民主生活会进行点评;
   五是由我代表班子做表态发言。
   这次民主生活会的主要任务一是查摆问题及原因剖析,要开门见山、直奔主题,逐一对照五个方面,深入进行对照检查和党性分析,把存在问题讲清楚,把问题根源讲透彻;二是提出整改措施,针对解决查摆出来的问题,提出切实可行、具体有力的整改措施。批评其他同志时要直截了当,不讲空话套话,不评功摆好,不搞变相表扬。这里提醒大家,会议内容要注意保密、不对外宣传,会后,所有材料由工作人员统一收回。
   一、通报党史学习教育专题民主生活会会前准备情况
   下面,我简要通报一下镇党委班子党史学习教育专题民主生活会会前准备情况。
  一是深化学习研讨。会前,领导班子成员紧紧围绕民主生活会主题,坚持个人自学和集体研讨相结合,深入学习***总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会;中央政治局党史学习教育专题民主生活会召开后,学习***总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神;学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求,深化学习领悟,提高政治素养,把握标准要求,切实增强开好民主生活会的思想自觉、行动自觉。按照党史学习教育工作要求,读原著、学原文、悟原理,在学懂弄通做实上大下功夫。
  二是广泛征求意见。通过发放征求意见函、设置征求意见箱等方式,广泛征求党员、干部和群众的意见建议。由我负责主持召开征求意见座谈会,充分征求各党委委员、纪委委员、站所负责人、各村党支部书记和两代表一委员等意见,同时征求部分基层党员群众的意见建议。
   三是开展谈心谈话。为确保相互批评到位,镇党委委员按照专题民主生活会相关要求,扎实开展了谈心谈话,做到了谈话对象“四必谈”和谈话内容“三必谈”。谈心过程中,各班子成员敞开心扉、坦诚相见,深刻开展自我批评、谈论自身存在的问题和不足,又互相提醒、听取对方的批评意见。通过谈心交心,进一步沟通了思想,消除了隔阂,凝聚了共识,增进了团结,为开好专题民主生活会奠定了良好基础。
   总的来看,镇党委班子民主生活会的会前准备工作已经就绪,各项规定动作已经全部落实到位,具备了召开民主生活会的条件。
   二、通报本次民主生活会征求意见情况
   下面,由党委副书记×××志通报本次民主生活会征求意见情况
   ……
   三、开展领导班子对照检查和班子成员发言
   下面,我代表镇党委班子进行对照检查。
   (转至“××镇领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料”)
   ……
   (完毕后)下面我进行个人对照检查。
   (转至“×××民主生活会个人发言提纲”)
   ……(完毕后)
   下面,请同志们提出批评意见。(各党委委员从×××同志开始,依次对张志彬同志提出批评意见)
   ……
(批评结束,×××个人表态)同志们提出的批评意见,第一,我完全接受。同志们提出的意见和建议是认真负责、客观中肯的,充分体现了同志们对我的信任和期待,我全部认领。第二,认真整改。下一步将针对这些意见和建议,把握产生问题的根源所在,强化措施,一项

............试读结束............

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