区委宣传部部长理论学习中心组专题学习发言(全文4041字)

   按照本次中心组学习安排,会前我认真学习了党的十九届六中全会上***总书记重要讲话精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深入学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,并结合我区宣传思想文化工作实际,进行了深入思考。下面,谈几点个人认识。
   一、深刻领会、准确把握党的十九届六中全会精神,深刻认识“两个确立”提出的决定性意义,更加坚定不移地践行“两个维护”
   党的十九届六中全会是在我们党成立一百周年的重要历史时刻,在党和人民胜利实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头召开的十分重要的会议,对于推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,具有重大现实意义和深远历史意义。***总书记在全会上的重要讲话提出了事关党和国家事业发展的一系列重大判断、重大观点、重大举措,深刻指明了以史为鉴、开创未来的道路方向,立意深远、思想深邃、内涵深刻,具有很强的政治性、理论性、战略性、指导性,为我们走好新的赶考之路、创造新的历史伟业提供了根本遵循。
   全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,深刻阐述中国共产党百年奋斗五个方面的历史意义和积累的“十个坚持”宝贵历史经验,突出党的十八大以来以***同志为核心的党中央开创中国特色社会主义新时代的伟大成就,深刻回答了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”这一重大历史课题,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,对推动全面建设社会主义现代化国家新征程作出战略部署,具有重大而深远的历史意义,我们要在实践中深入学习,认真贯彻。
   党的十九届六中全会明确指出,“党确立***同志党中央的核心、全党的核心地位,确立***新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”。这一新的重大论断,是在把中国特色社会主义新时代的伟大成就放在党的百年奋斗历程中全面衡量和科学总结的基础上作出的。确立***同志党中央的核心、全党的核心地位,是时代呼唤、历史选择、民心所向。确立***新时代中国特色社会主义思想的指导地位,我们党就能在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局深度演进互动的复杂条件下,坚持正确前进方向,带领全国各族人民不断开辟中华民族伟大复兴的光明前景。我们要深刻认识“两个确立”的重大意义,深刻认识“两个维护”的历史必然性和极端重要性,把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,勠力同心,勇毅前行,确保在任何时候、任何情况下,都坚决听从***总书记命令、服从党中央指挥,在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。
   二、深刻领会、准确把握党的百年奋斗的重大成就和历史经验,迅速兴起学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的热潮
   学习好、宣传好、贯彻好党的十九届六中全会精神,是当前和今后一个时期宣传思想工作的首要政治任务,全区宣传思想战线要立即行动起来,全体动员、全力以赴、全面铺开,着力在快、实、效上下功夫,精心组织好宣传报道,多角度阐释、深层次解读全会精神,迅速形成学习宣传全会精神的声势和浓厚氛围。
   一是全面准确、系统深入宣传党的十九届六中全会精神。要精心组织开展理论学习,重点理解和把握“两个确立”“十个坚持”和“十三个成就”。要充分发挥“关键少数”的示范带动作用,全区各级领导干部要做到先学一步、深学一层,带头学习、带头抓落实,为本地区本部门本单位党员干部的学习做好样子、作好示范,引领广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,推动党的十九届六中全会精神入脑入心。要推动全区广大干部群众统一思想、提高认识,迅速把思想和行动统一到全会精神上来,深刻领会和全面把握党百年奋斗的伟大成就、伟大意义和伟大经验,准确把握坚持党的领导的根本要求和当代中国共产党人的使命担当,更加坚定实现中华民族伟大复兴的信心,使全会精神内化于心、外化于行,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”,切实增强贯彻落实党的十九届六中全会精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉,在学懂弄通中坚定理想信念,满怀豪情走好新时代赶考之路,以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。
二是多渠道发力,形成学习宣传贯彻全会精神的热潮。要创新学习宣传教育形式,精心组织、周密部署,按照我区《党的十九届六中全会学习宣传方案》深入组织开展多种形式的宣传宣讲、学习研讨、专题培训,运用好“学习强国”“XX微学习”以及各新媒体学习平台,开展线上学习和测试,扩大学习培训覆盖面、实效性。要抽调政治素质强、理论功底深厚、实践经验丰富的优秀宣讲骨干组建宣讲团,深入机关、企业、学校、农村牧区、街道社区等基层一线开展对象化、

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