孩子叛逆，不懂感恩，实际上并不是本性败坏，而最大的可能是因为没有学会感恩。
培养感恩不能通过一贯的说教，训斥，打压，最好的办法是感化。
正因如此，信阳衡水高级中学讲求“思想引领”即教师讲奉献，学生讲感恩。通过倡导教师责任意识，用责任养育激情，用激情引领学生，引导学生学会感恩，用爱的教育，让学生懂得感恩。
01
不吝啬每一次夸奖的机会
期末考试，周测，月考…几乎每次考试都会对有进步或者成绩优异的孩子当众进行表扬，发放奖状，鼓励孩子继续进步。
除考试外，优秀小组长，校刊投稿等其他的优异表现，也会得到相应的鼓励。
信阳衡水高级中学相较于其他学校的奖励发放频次可能会更多，因为我们不吝惜每一次夸奖的机会，通过各种鼓励，引导孩子保持走在正确的道路上。
02
课堂无缝衔接，老师长时陪伴
所谓课堂无缝衔接，是指每一堂课下课前，下一堂课的老师已经到门外等候，等上一堂课老师离开教室，下一节课老师进入教师，达到“无缝衔接”的效果。
无缝衔接延长了每位老师在教室的时间，也同时给了学生们可以尽情的提问、解疑的机会。通过教师的“盯班”，保障学生困难问题得以解答，日常行为习惯得以遵守。
从早上早操开始，到课堂上课，下课陪伴，师生同时就餐，晚间查寝，基本上能够做到“长时陪伴”，进而培养师生情感，以教师的奉献精神感化学生，使其学会感恩。
03
思想引领，暖心教育
帮学生补课，给孩子买文具，买水果，切生日蛋糕……通过老师不断地的奉献，孩子的感恩之心也慢慢的被培养。
了解老师的辛苦，体会家长的不容易，知情才能感恩。
学习成绩的提高虽然可以给家长和学生带来满意，学生变得懂事，知感恩会让他身边的所有人感到惊艳。
04
教师家访，家校共育
教育出一个好的孩子仅仅依靠学校还是不够的，更需要家校配合。
学校针对学生情况进行入家深入访谈，摸清学生家庭环境，性格特点，学习和生活习惯，总结出更适合孩子个性化的培养方案，帮助家庭将孩子养育成才。
成绩不是唯一，成材才是重中之重！信阳衡水高级中学把“思想引领”放到第一位，通过“思想引领”，为家庭培养出具备健康成熟人格的孩子。
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