这是一篇写于2002年5五份一篇日记，记录当时自己休学后的复杂心情：
“我绝望、害怕、痛苦、后悔，好像觉得自己的前途一片茫然。我渴望自由，渴望学习，渴望处在同学们的谈笑言辞行列中。我不想失去学习，不想很快离开自己的母校（一中）。我多么希望自己的放过我，多么希望摆脱它。我不想呆在床上做一个能动的“植物人”。老天爷对我太不公平了。我在学校日日努力，但收获却是身体不健康的我。在家里待过几十个日子，往昔同学老师的微笑时时冲击着我的心。
当我又担心病好了以后，自己的成绩一落千丈，害怕给自己的班级拖后腿。我痛恨这该死的病，因为它只让我整日躺在床上，不能长时间的活动。总之，他拍累。只要稍对它不周，它就像疯狗一样，在我的身上乱咬，乱跳（身上起一个个的红斑）。老天爷，你这不是故意耍我吗！你明知道我害怕落后，却让我不能像往常一样痛痛快快地坐在教室里听课学习。
希望自己的病能早日康复，我不想放弃学习。希望能在未来休学的日子，通过自学，能够赶上同学们的进程。 ”
这篇日记记录当时自己生病休学后的复杂的心理活动。其实我们每一个人都是从那个阶段走过来的（上学），可能有一部分人经历过我类似事情。当面对困难及挫折（并不一定生病）时，每个人都有自己的想法和解决方法。但我感觉每个人都会从一开始的抵触排斥情绪，逐渐去面对和正视它。所以当我们的孩子遇到困难和挫折时，也可能同我们想法一致，那就需要我们设身处地的和孩子一块去面对这些困难和挫折，不能过度担心和焦虑，更不能一味地宣教和训斥……
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