【来源：抚州市人民政府_县区动态】
近年来，南城县大力实施“青蓝工程”师徒结对帮扶计划，充分发挥教育系统优秀骨干教师“传、帮、带”作用，帮助青年教师掌握先进教育思想、教学方法，催生教坛新力量，推动全县教师队伍整体素质迅速提升。
经验需要传授，才能需要培育。该县积极实施“青蓝工程”，从中小学教师中遴选特、名、优、骨干教师，与新入职教师进行结对帮扶，为青年教师向优秀教师学习搭建好平台。据统计，“青蓝工程”实施五年来，全县累计469位青年教师与特、名、优、骨干教师结为师徒。
结为师徒只是第一步，传授技能才是关键。该县明确要求，作为师傅的“蓝方”每学期须帮助徒弟“青方”审核教案3篇以上，每月为“青方”上一堂示范课、听三堂以上“青方”的公开课；“青方”每学期至少在本校上一堂公开汇报课，每两周至少听一堂“蓝方”的常态课，并定期请教班级管理方法。同时，“蓝方”不仅要在工作中指导“青方”参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动，还要在生活上关心“青方”，全方位促进“青方”成长。
为推动“青蓝工程”切实落地见效，该县建立健全“青蓝工程”考核激励制度。全县29所学校建立了“青蓝”结对管理台账，制定“青蓝”结对考核方案和奖励政策。每学期末，组织考核小组对各校“青蓝”结对履行情况进行考核。
截至目前，该县已有48位参与“青蓝工程”的青年教师，在全县优质课、录像课竞赛中获奖；56位青年教师获评“南城县骨干教师”，154位青年教师被评为“南城县优秀教师”；24位青年教师在各自学校担任学科组长，33位青年教师担任年级组长，221位青年教师担任班主任。
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