2022年党委书记党建述职报告

2022年党委书记党建述职报告(3886字)
    2022年在上级党委坚强领导下,本人能够认真履行党建工作第一责任人职责,认真学习贯彻党的十九大及十九届历次全会精神,迅速兴起学习宣传贯彻党的XX大精神热潮,坚持以XX大精神为指引,抓班子、强队伍,抓基层、打基础,抓作风、严纪律,抓重点、求突破,进一步提升了基层党组织的凝聚力、组织力和战斗力,XX单位党建工作质量和水平有了明显提升。现将一年来本人抓党建工作情况述职如下:
    一、主要工作成效亮点
    (一)抓责任、促落实,注重发挥党建工作引领作用,党的建设取得新成效。一是加强党建工作组织领导。年初成立了党建工作领导小组,由我担任组长、各支部负责人为成员,全面负责党建工作组织协调、督导检查。建立“年初议党建、月度评党建、年度述党建”制度,年初召开工作会议,对年度党建工作做出详细安排部署;年内每月印发党建重点工作指引,明确工作重点、工作内容和工作标准;年底召开党建述职评议考核会,全面汇报党建工作开展情况。二是加强党建工作末端落实。及时签发《党建工作要点》,增强对党建工作的指导;制发《党员干部应知应会手册》,持之以恒铸“魂”补“钙”,引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;督促落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,着力提高党建能力。三是加强党建工作责任体系。年初与各党支部书记逐级签订党建工作目标管理责任书,将党建工作任务与各处室业务工作相结合,将党建工作完成情况与个人考核奖惩挂钩,建立健全了党建工作责任体系,强化了党建责任和工作意识,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
(二)高标准、严要求,注重发挥专项教育牵引作用,思想建设取得新成果。一是加强理论学习,提高政治素养。带头建立领导班子及时学、党委中心组(扩大)深入学、基层党支部经常学的“三学”制度,切实学习领会***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和精髓要义,自觉把***总书记的重要讲话和指示批示作为行动号令;严格落实意识形态工作责任制,守好宣传阵地,提高对敏感舆情和苗头性倾向性问题的发现力、研判力和处置力,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上见态度、见行动、见效果。二是深入调查研究,解决发展难题。从发展最现实、群众最迫切、改革最急需的问题出发,确定X个调研专题和X项计划安排,带领班子成员,采取实事求是的开展调查研究,耗时X余小时,座谈X余人次,形成了X篇内容详实,有情况、有分析、有问题解决思路和改进措施的调研报告。如来写作网 www.zzgzrc.com
    (三)建组织、创品牌,注重发挥强基提质带动作用,组织建设取得新进步。一是坚持抓基层、打基础。按照上级党委要求,科学设置基层党组织,及时组织换届选举,确保每个基层党组织都有健全有效的组织生活。二是坚持抓班子、带队伍。结合体制改革,修订和完善党委工作规则、议事规则和决策程序,严格落实“三重一大”事项集体决策制度,不断提升新班子民主决策、科学决策水平;严格把好选人用人关,配齐配强党务干部,重点选优配强党支部书记;组织党务干部培训,培养会做日常党务工作、会组织党建活动、会推动党建业务深度融合、会解决矛盾问题的“四会”行家里手,推动基层党组织从“建起来”向“强起来”跨越。三是坚持抓热源、树品牌。指导XX个党支部结合支部实际和业务特点,总结提炼出主题鲜明、内涵丰富、各具特色的党建品牌;以党建品牌为引领,积极参与支持XX市创建全国文明城市,扎实推进精神文明建设;积极参与精准扶贫,积极开展庆“七一”系列主题活动,培育践行社会主义核心价值观,X个党支部和X名个人受到上级表彰。
    (四)重风气、提形象,注重发挥伟大建党精神激励作用,队伍建设取得新提升。一是坚持在强化教育中持续打造。坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装全体干部职工,坚定中国特色社会主义的信心和信念;大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,努力在争创一流业绩中体现人生价值;深入开展创先争优活动,大力培树先进典型,增强干部职工归属感、自豪感、责任感和使命感。二是坚持在深入融合中扎实推进。将弘扬伟大建党精神与完成年度任务相结合,细化工作流程、完善规章办法、形成长效机制,推动年度工作高质量落实;将弘扬伟大建党精神与机构改革任务相结合,营造人人理解改革、关心改革、拥护改革的良好氛围,确保各项改革任务高标准完成。三是坚持在全面建设中实践运用。把弘扬伟大建党精神融入单位全面建设工作,着力打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的干部队伍;忠诚、干净、担当的党员队伍,为单位各项事业发展提供坚强的思想保证和队伍保障。
    二、存在的主要问题及原因
(一)党建工作力度有待提高。履行党建第一责任人职责还不够到位,虽然定期组织召开了

............试读结束............

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