这是课文《四个太阳》的仿写练习。
课文本身就是一个很好的仿写范本，一共四段，句式差不多，内容和中心思想也差不多。
我们可以很好地感知这样一种模式一种套路，再把内容替换成我们自己的生活。
每个人一天只有24小时，人的精力都是有限的。
对于热爱阅读的娃，时间和精力用于读书，一片祥和；对于不爱阅读的娃，他们想做更多其他的热爱。
为了提升孩子的学习，我放弃了让孩子不快乐地阅读，想办法佛系地提高学习效率，于是我开始了带娃仿写练习，而仿写的内容，来自于课本和写话作业所接触到的范文，不额外增加孩子的负担。
你一定会问：不大量阅读，直接仿写，可以写好作文吗？
首先，主流的观点都是需要大量阅读的，我绝对不反对阅读，能阅读，能培养阅读，一定要去做。
但是，有人一定有这样的体验——摘抄了许多好词好句，还是不会写；读了大量书，还是没头绪……
仿写，是跨过大量的输入，直接到应用。语言本身就在于应用，仿写是学别人的写法变为自己的去应用。其中也会有一些壁垒，也需要花精力去练习和跨越，是殊途同归的。
作为不那么热爱阅读的我，我的学习经历是通过仿写来学写作文，语文成绩一直名列前茅。我的理念是学以致用，阅读如此，学习如此，不漫无目地看书，不漫无目的地做题。
最后，适合自己的才是最好的。
愿路上与你相遇。
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