舞阳县教研室
关于做好下阶段教学工作的通知
各乡镇中心学校，各初中，局直各小学：
时值期末，为了做好下阶段的线上教学工作，现把有关工作安排通知如下：
一、高度重视，做好期末复习
目前，大部分学校本学期的教学内容都已进行完毕，个别学校还剩部分学科的很少内容。由于各学校情况不同，无法统一安排，实行一校一策，学校自行掌握。方式上可以有计划地安排期末复习，同时也可以增加体育、音美、劳技课时，增强学生体质，保证学生的身心健康和全面发展。
但必须注意：1.维护稳定不添乱。一个学期的线上教学基本上都很平稳，时值岁尾，我们不能因工作而自造麻烦。特别要注意的是不能增加学生及家长负担，不得让学生统一购买资料和下学期教材，以免发生舆情，增加不安定因素。
2.制定计划促复习。期末复习之前，学校要组织各学科教研组长围绕复习如何进行开会讨论，根据所提出复习建议，制订出学校各学科期末复习指导意见，指导任课老师制订切合实际的学科线上教学期末复习计划，在计划的指导下稳步推进期末复习工作。
要求备课时首先要以学科课程标准为依据，以单元为基本形式，突出基础、主干和核心内容，对单元进行整合、重组和精简，要面向全体，关注差异，分层指导，采用不同策略与方法，做好知识的前后衔接，统筹合理安排好复习内容，还要结合学生特点，考虑动静结合，在活动化、生活化、游戏化的学习活动中开展期末复习教学。
其次，关注阅读、分析、审题、计算等技能的训练，在复习课的教学过程中渗透积极的情感态度和价值观引导，促进学生学科核心素养的养成。第三，要做到几个心中有数：要目标明确，对复习内容做到心中有数；合理规划，对复习时间做到心中有数；调动兴趣，对复习方法做到心中有数；形成网络，对复习内容做到心中有数；分层指导，对每个学生做到心中有数
3.加强锻炼强体质。下阶段的工作中，各学校要注意增加学生体育课、音美课和劳技课的线上教学工作，合理安排体育活动，保证学生每天有一小时的锻炼时间，届时让学生上传活动视频及图片，促其活动有效进行，合理利用音美课和劳技课活动性的特点，调节学生学习兴趣，保障学生线上教学期间德智体美劳全面发展，促进学生健康成长。
二、提高认识，做好学业检测
春华秋实，一个学期即将过去，又到了收获的季节。线上教学的效果也只有通过学业检测才能知道，本学期的期中检测由于疫情被迫中断，为了考查前段学生学习的情况，中断了的期中检测还要继续安排，检测时间依照附表安排进行，根据各校的实际情况，自己决定学业检测的时间和方式，中段检测时间表发到公共邮箱，一定要提高对检测的认识，精心组织检测，检测时间可延后，但不得提前进行，要认真评阅试卷，做好检测分析，发挥检测的评价、反思、反馈、提高的作用。本学期的期末检测前期工作正在准备中，一旦学生复学，教研室适时安排期末学业检测，如果不能复学，等到下学期开学时进行。
三、积极行动，做好课标学习
课标和课标解读已经发到各位老师手中，各学校要及时安排老师们加强新课标和课标解读的学习，要让老师们对课程的性质和基本理念有一个整体的了解和全面准确的认识。结合不同的学段学科，了解课程的整体特点和相关概念，了解课程设置的目的和出发点，这是最基本的要求，也是我们学习课程标准需要关注的最重要的问题。要让老师们了解学科核心素养与课程目标，这就涉及到了具体各学科的核心内容和关键要素。要让老师们深入了解从三维目标到核心素养的转变，给学科教学带来的具体变化是什么，考虑为何会有这种变化，这样设计对我们教师而言，需要接受那些挑战？需要有哪些具体的行动举措来适应新的要求，这都是需要系统学习和认真思考落实的。要让老师们整体把握课程结构，详细了解课程的设计依据是什么，具体分析各板块中的核心要素，板块与板块之间有什么联系和区别，板块之间的先后顺序有何讲究，有哪些设计意图，重点难点分别表现在哪些方面等等，要让老师们将课程标准和教材相结合，了解课程具体内容。
总之，课标是课程实施最重要的依据和最权威的官方资料，不可不学，不可少学，课标解读是帮助我们正确理解和掌握课程标准的辅助和指导，需要经常看，反复看，认真思索，仔细揣摩，在学习与思考的过程中，对学科、对教材、对课堂的理解和把控能力就会不断得到提升。
2022年12月15日
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