无论是国家、企业、个人，其发展过程都难免受到各种干扰和诱惑，加上自身决策和日常行为的影响，让自己陷入被动局面的情况很多。这是因为自己的底线可能失守了，需要尽快调整好，重新拿回主动权。
对于个人来说，被动学习、被动工作的情况不在少数，这是因为自己的学习、工作、生活没有与保持战略上主动相关的安全、诚信、健康、快乐等基本要求结合起来，以快乐为例，如何在学习、工作、生活中享受快乐，自己有没有真当一回事并有能力和素质作保证呢？如果不是，可能别人不经意的一句话、一个表情、一件小事，就会毁了自己的快乐。2004年，云南大学的大学生马加爵，就因为自己的不快乐锤杀了同寝室的四名同学，让自己和这四名同学的家庭都陷入了灾难的深渊。
因此，我总是善意地提醒身为父母的人，要守好身心健康、热爱学习的孩子教育底线。但是，大家都明白，现实中能真正做好并不容易、做到的并不多。我们的社会才会有这样、那样的问题，根子其实在教育的底线未守住。
与人相处的底线呢？
企业管理的底线呢？
社会治理的底线呢？
这样底线无时无刻不在考验着每个人、每个企业和我们的社会，这需要我们从自身可能会陷入的被动去思考，例如“平等和尊重”是不是与人相处的底线，如果守不住，就是隐患，就很可能会陷入被动。
当然，陷入被动也难免，自己也常常能感受甚至预判到，否则，不会有那么多家庭会陷入孩子教育的焦虑中，也有很多个人陷入身心疾病中，很多企业陷入经营艰难中。可以反过来想，自己是什么底线失守了，去好好调整，或许，自己很快就能重返生机勃勃的主动进取状态。
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