文章以第一人称写作，文章内容是同学的亲身经历，目的是为了表达对青春的怀念，对老师同学悉心关爱的感恩，对那段美好时光、对师生之间、同学之间那份纯洁友爱的留恋——题记
肌体的温暖莫过于母亲的怀抱，心灵的温暖来自切身的感受。已近半百的人生，苦辣酸甜，疾风劲雨均有所体验。回首往事，总有一种暖意涌上心头，如沐春风，让人抑制不住地感动，深深地沉迷于幸福之中，留恋徜徉那一段美好时光。
1986年夏天，我就读于莱阳二中。某天下午体育课，我和同学红逃课了，去学校北面的一个菜园子里。菜园的老伯开玩笑说：“你们两个小姑娘不能靠近黄瓜架子哈，你们脸上擦的雪花膏，会让黄瓜花脱落。”当时我就纳闷：黄瓜花这么娇气?是老伯故弄玄虚吧?现在想来是大概是怕我们碰掉了黄瓜花吧，或者是夸我们如同刚刚绽放的花蕊比过了他菜园子里的各种黄花嫩叶。总之，至今我还是不确定那个是真的。
当时，逃课没有人发现，侥幸中有点得意，便顾不上去细想这些了。拿着新买的黄瓜，有点激动地往学校赶。
刚走到学校西门，发现班主任老师正向我们这边张望。我心里咯噔一下：坏了！老师在这等我们！是不是体育老师告状了？
刚刚的兴奋荡然无存。我们两个低着头，心怀忐忑，惴惴不安，硬着头皮，磨磨蹭蹭地往前走，多么希望老师那厚厚的眼镜片看不清我们啊！走到离政史组办公室不远的地方，加紧脚步想快速右转逃回教室，尽快脱离这尴尬境地。但这纯属掩耳盗铃之举，诚如所料，耳边传来了老师低沉威严的声音喊到：“红、夏！到我办公室来！”
一贯胆小的我，想着可能会面临一阵狂风暴雨般地责骂时，战战兢兢地站在老师面前，不难想象当时会是怎样一种狼狈相。
我和红耷拉着脑袋。
老师：“干什么去了？”红不吭声。
我：“去菜园买黄瓜去了”我小心翼翼地嘟囔着！生怕惹怒了老师。
老师转向红：“你们都是高中生了，还用老师多说吗？”
………
老师最后一句是：“回去上课，下不为例！”
老师的话并不严厉却句句入心，当时心里是后悔的，但不知为什么竟流下了眼泪，眼泪是温热的。
一次违纪，让我明白了老师的良苦用心。接下来的事情更让我终生难忘。
莱阳二中校园南边有一条宽阔的大河，叫富水河。因天气干旱时，水流几近干涸；雨季时，河水暴涨，河流湍急，所以沿河两岸的村民有一个习俗，就是每年的九月初九架桥，来年的三月初三拆桥。是年，有一能容下一人通过的石墩木头桥横跨河堤两岸，高约一米有五。那时候我身体不很好，经常头晕，同村的潘伟同学经常骑自行车送我回家。
一天，突降大雨，雨后我又头疼头晕，老师让潘伟送我。来到河边，看着暴涨奔腾的河水，我胆颤心惊，不敢踏上独木桥，更不敢脱鞋下水，悻悻地返回学校。进校门不久，遇到教导主任和班主任老师。
教导主任问：“怎么回来了？”
潘伟无奈地说：“她不敢过桥！”
教导主任对班主任说：“你去送”！
大学才毕业年仅24岁的班主任一脸为难！教导主任笑骂一句：“这都什么年代了，还老封建？走！我们一起去！”
一行四人再次来到河边，教导主任跨上桥，面向我，朝我伸出手。我犹豫了一下，向老师缓缓地伸出手。教导主任抓紧我胳膊，拉着我慢慢走在前边，边走边鼓励我：“不要怕！有老师在，不要看桥下。”一步一挪，亦步亦趋，终于到达河对岸。目送两个老师走回去后，我的眼泪再也忍不住夺眶而出！
此后，我的班主任老师，因为我的身体状况给我爸爸写过两次信。第一封信让我带回家时，我爸在上海出差，十几天后我爸回到家才给老师回了信，我不知这封信的内容。老师又回了一次信，我爸对我说：“老师的信有水平，不一般！”我好奇，偷偷地瞄了几眼，只记得最后几个词语：事情繁忙！无暇家访！万望海涵！
如今我已为人妻为人母，工作的历练使我坚强，生活的磨砺使我日渐成熟，我变得敢于跨越艰难，挑战自我了。
但每当我想起在二中学习的那段时光，我就自然而然的想起我的老师、我的同学。我感受到，那个年代，无论是师生之间，还是同学之间，都是真诚温暖的，让人的心中充满安宁和幸福。
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