气象局2022年工作总结

气象局2022年工作总结

    2022年,**县气象局认真贯彻落实**市气象局和**县委县政府的工作安排和决策部署,以气象现代化为抓手,不断提升业务能力和防灾减灾水平,积极推动各项工作顺利开展,现将2022年工作总结及2023年工作思路打算汇报如下:
    一、2022年工作总结
    (一)党建引领,推动各项工作再上新台阶
    今年以来,**局把坚持和加强党的领导作为首要原则,把带头做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩,贯穿到全局工作的全过程、各方面;根据《**县气象局“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动实施方案》,**局统筹全年党建工作,积极开展“学悟见创”活动。
    学理论。按要求完成今冬明春党员集中培训工作,分四次进行,总培训时长*天;用好“三位一体”工作模式,坚持“第一议题”先学深学制度,主动对接县直机关工委,邀请**书记带队旁听理论中心组学习研讨;邀请市气象局党组书记**同志讲授党课《提升青年干部七种能力;认真做好党的二十大精神的学习宣传,在疫情期间所有党员同志居家观看***同志作的二十大报告,会后积极参与各级各部门开展的二十大宣贯学习活动,**同志赴团结社区宣讲二十大精神相关内容;积极参与上级气象部门组织开展的各项“三级联动”党建主体活动,与**省气象局观测处党支部和**市气象局机关第二党支部联合开展省市县三级党支部二十大精神专题学习主题党日活动,聆听省局二级巡视员**同志就党的二十大精神学习专题党课。
    悟思想。开展“破解中梗阻、学习我该怎么办”和“学先进榜样、强干部作风、见实际行动”主题研讨专题活动,学习**同志先进事迹,集体领导小组成员每人手写一篇不少于****字的思想感悟,其他党员在会上作思想汇报;根据****年理论中心学习组学习安排,采用学习、调研、工作“三位一体”的学习模式,集体领导小组成员开展各项调研*次,形成有关专题的调研报告共*篇,形成制度性成果*篇;持续深入学习**精神,**同志在全体党员大会上宣讲《追风逐云,奉献**推动**气象事业实现高质量发展新跨越》专题党课。
    见行动。**局大力开展社区共建工作,在元旦组织全体党员到**社区开展共建单位联欢活动,在元宵节为社区老党员送去米面粮等生活物资,在植树节捐助**村绿化苗木**颗,向团结社区部分困难群众捐助轮椅、棉被、书包等生活用品,为共同建设和谐社区、构建和谐社会发挥了积极作用;主动作为,对接我县疫情防控任务,发挥党员先锋模范带头作用;推进党建和业务融合,通过“**世界气象日”“**防灾减灾日”“安全生产月”“科普周”等,组织党员进社区、进学校、进企业宣传气象灾害防范科普知识,进一步提升公众气象防灾减灾意识和能力。
    创一流。年初**县气象局党支部被县直机关工委评选为五星级基层党支部;积极参加在县直部门单位党组织中开展“十佳”评选活动,申报“十佳党务工作者”*人,“十佳优秀党建品牌”*个,“十佳精品党课”*篇。
    党风廉政建设。全面开展从严治党和党风廉政建设工作,*月份召开党风廉政教育专题会议,组织学习十九届中央纪委六次全会公报和气象系统全面从严治党会议精神,集体观看《零容忍》教育宣传片;*月份有计划地组织开展第**个党风廉政宣传教育月活动,通过开展“对党忠诚,始于足下”廉政教育主题党日活动、重温入党誓词、参观党风廉政警示教育基地和四个能不能研讨等多项活动,取得了显著成效;**月份按照中央、省、市、县有关文件精神,制定了《**县气象局关于推进“清廉清风气象”建设的实施方案》,开展“强基固本铸魂”行动、“红色基因”传承行动、“修身齐家”示范行动、“清廉单元”创建行动和“清风**”传播行动。
    (二)预警及时,守好防汛减灾第一道防线
    不断提高管理水平。今年以来,**局坚持每月组织集体业务学习,让每名业务人员领学当老师,分工合作,以学促干;**基本站测报业务运行质量***%,对比站设备稳定,同时作为省局重点项目蒸发自动补水设备试点,积极投入业务对比运行;对全局各项工作制度进行更新修订并印制成册。
    建设精密气象检测系统。将**,两个国家级天气站升级为六要素智能观测站,同时将**单雨量站升级为四要素站,极大地提升了区域性极端天气的监测能力。
    完善气象服务机制。*月份我局修订完善了《**县气象灾害应急预案》,以**县政府名义行文发布;进一步梳理了预警信号发布流程、预报预警发送渠道和单位等业务制度,制定了最新的叫应标准和叫应流程,与各相关单位对接明确叫应责任人、联系方式,确保汛期气象服务材料能第一时间到达各单位责任人手中。
强化应急应变能力。积极参加市气象局开展的网络线路切换、预警信号发布、重要天气报编发和数据处理应急演练,全县危化品企业重大污染源综合应急演练,城市综合防汛应急演练,通过演练熟悉应急流程,提高应变

............试读结束............

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