浙江湖州市南浔区委编办念好“调、控、合”三字经助力义务教育高质量发展
H
H
近年来，浙江湖州市南浔区委编办立足本职工作、发挥职能优势，从教育资源供给、师资质量提升、结构矛盾化解三方面入手，持续推进义务教育高质量均衡发展，取得明显成效。
一、“调”上夯基础，提升机构编制资源供给质效。一是因地制宜调机构。按照“合理布局、因地制宜、协调发展”的要求，调研掌握本区城镇化及新型社区建设情况，深入了解城乡居民流动和外来人口增减变化，结合全区教育设施、设备和师资等办学资源分配现状统筹撤并设立各类学校，即满足标准化学校建设、薄弱学校改造和城区学校新建等工作要求，又回应群众就近入学的教育需求。二是科学核算调编制。遵循“总量控制、城乡统筹、有增有减”的原则，结合城乡学校生源变化、现有师资结构等情况，严格按照各类学校班师配比标准科学核算各级各类学校所需教师额度，每两年统筹调整各学校教职工编制一次，既确保各个学校教育教学工作正常开展，又确保不突破核定的各类学校教职工编制总额。
二、“控”上亮实招，倒逼各类学校师资质量提升。一是精准盘算控总量。梳理统计当年度退休人数、调出区外人数、辞职人数等减员情况，结合学校调整、在校学生数等因素精准测算当年度各类学校教师实
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.rlxzw.com/72553.html
