广州市番禺区委编办“三项举措”有效缓解基础教育教师编制缺口问题
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广州市番禺区委编办坚持以人民为中心，在事业编制实行总量控制的情况下，瞄准事业编制潜量，多途径解决基础教育教师编制缺口，保障教学人力需求。
一是深挖“潜量”保供给。对教育系统事业单位编制使用情况逐个梳理，加大编制统筹力度，盘活教育系统闲置事业编制116名，重点用于增加中小学教师编制总量，有效缓解番禺区中小学教师总量不足、结构性缺编等突出问题。将镇街中心幼儿园81名编制收归番禺区教育局统筹使用，增加全区公办幼儿园编制总量，实现全区公办幼儿园园长、干部、教师的灵活调配和统一管理，破除幼儿园教师交流轮岗的体制障碍，提升人事管理效能。
二是优化“存量”激活力。针对外来流动人口增长带来的学生增多、受制于国家编制总量“只减不
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