2022年民主生活会个人对照检查材料（乡镇党委书记）
根据中共××纪委机关中共××市委组织部《关于开好2022年度科级党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，我采取集中学习、交流探讨、个人自学、撰写学习心得等形式，认真学习了党的XX大精神、***总书记重要讲话精神等，全面系统进行检视分析，反思问题差距、剖析根源症结，进一步明确了努力方向。现将本人对照检查情况报告如下：“”
一、查摆的问题
（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在“学懂”上还不够。党的XX大召开后，能够第一时间开展自学，但在学懂“两个确立”“四个意识”“四个自信”“两个维护”深刻内涵方面感悟、理解还不够，没有把决策部署精神真正落实到工作各领域各方面各环节，根本政治引领作用发挥不够好。二是在“弄通”上有差距。对***总书记重要讲话、党的XX大报告等深刻内涵与具体工作的引领性、研究性、实践性融会贯通程度不够。比如，如何用***新时代中国特色社会主义思想指导党员教育、移民后扶等工作思考不深。三是在“做实”上缺点子。用“两个确立”“四个意识”“四个自信”“两个维护”蕴含的丰富内涵和巨大实践价值指导前瞻性、战略性、长期性工作的研究思考不够深入，学以致用做得不够。比如，对××如何融入××思考不够系统，缺乏有力抓手。
（二）在带头用***新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。一是意识形态主动性坚持不够好。对于党管意识形态的极端重要性把握还有差距，工作有时存在“重业务、轻理论”思想，对***新时代中国特色社会主义思想、***总书记重要讲话精神学习主动性不强，满足于“学了就是学好”。比如，学习宣传党的XX大精神次数不多、理解不深，带头作用发挥不强。二是意识形态宣传成效不好。开展宣传教育时，还往往采用“一人讲，众人听”的授课形式，倾向于单向的灌输，话语表达过于生硬和教条，缺少用通俗易懂的语言讲授理论深层含义的态度和能力，导致学习宣传效果不理想。比如，每周二召开干部读书会，只通过领学开展，对学习方式点子不多。三是意识形态指导工作不强。能够做到学习宣传意识形态相关工作，但是对于如何把***新时代中国特色社会主义思想等意识形态成果融入××发展规划的举措不够，特别是对照市委提出的远景目标，在科学分析发展短板、研判发展规划中，不能很好把学习成果转化为谋划思想、解决问题的有效支撑。
（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是贯彻民主集中制度还不牢固。虽然在党委会中坚决做到了重大决策、重大事项、重要情况实行表决机制，但是决策中对于集体原则坚持得不够好。比如，在党委会期间，部分党委委员不能主动建言献策，一定程度影响最佳决策。二是贯彻各级决策部署还不牢固。对党的全面领导深刻涵义把握不够精准，在贯彻落实上级决策部署，深入抓基层党建与业务工作结合上方式方法不多、不灵活。比如，在疫情防控期间，发挥基层党组织总揽全局作用不够，半专业打火队员与村“两委”协同配合不够密切。三是贯彻廉洁纪律工作还不牢固。未能很好发挥警示教育的“第一责任人”职责，专题研究、部署讲的很少、抓的不紧，全乡党员理论学习、思想教育有所弱化。比如，导致2022年受到X纪处分党员××人。
（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。一是为民服务有差距。问需于民、问计于民还有差距，与群众零距离深层次交流谈心还不够，化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高，亲自跟踪解决问题力度不够。比如，经常接触的都是村组干部，很少主动与群众进行交谈，造成群众问题没能及时解决。二是经济建设有差距。经济建设与其他乡镇相比还存在明显短板弱项，有时过多强调完成目标，过多考虑任务数量，但质量和成效并没有上去。比如，村集体虽然都成立了合作社，但是除××发展较为理想以外，其余各村发展成效不明显，集体收入整体偏低。三是深入调研有差距。结合市委××开展了专题调研，自己也经常深入基层，但往往是面上检查多、深入调查少，对基层群众的意愿掌握程度不够具体。比如，对于×
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