XX县第一中学校调研报告
根据《关于开展县域普通高中调研的通知》要求，我校组织力量，聚焦“推进以县城为重要载体的城镇化建设，每个县城至少要有一所好的重点高中”开展调研，现将调研情况报告如下：
一、我县普通高中发展现状
我校为全县唯一一所普通高中，是全日制寄宿学校，办学规模xx轨，学生xxxx人。
（一）教职工队伍情况：全校共有教师xxx人，其中专任教师xxx人，其他专技人员、工勤人员x人；性别方面，男性教师xx人，女性教师xxx人；专任教师学历方面，硕士研究生x人，大学本科学历教师xxx人，专科学历教师x人；职称方面，高级教师xx人，中级教师xx人，助理级教师xx人，未定级教师xx人。另外，配备心理健康兼职教师x人，综合素质评价专职教师x人、兼职教师xx人；理化生和通用信息专职实验管理员各x人，专职卫生技术人员x人；专职安保人员x人；按实际需要配备了专门的宿舍管理员和炊事人员。
（二）办学条件情况：我校建设用地面积、体育场地配置、校舍用房数量及使用面积、卫生保健与心理健康教育设施设备配备等硬件方面均已达到《xx省普通高级中学基本办学标准》要求。
（三）生源情况：xxxx年x月，我校迁入新校区，学校发展进入新阶段。学生数量方面，随着学校管理力度逐步加强，教学质量逐步提升，外流现象得到有效遏制，回流人数大幅度增加，xxxx年，县域外就读的我县户籍高中学生回流xxx人。生源质量方面，招生分数线逐年增加，生源质量明显提升，xxxx年招生分数线为xxx分、xxxx年为xxx分、xxxx年为xxx分，两年提升xxx分。
（四）高考情况：xxxx年，我校二本B类以上达线人数xxxx人，与xxx年相比提高xx％。
二、问题及原因
（一）办学条件方面：对照《xx省普通高级中学基本办学标准》，一是创新实验室、创客实验室、仿真实验室、人工智能实验室尚未配备所需设备；二是为保护学生视力健康，需将我校xx间普通教室、阶梯教室、书法、美术等专用教室照明灯由普通荧光灯升级改造为护眼灯；三是我校教室、办公室共xxx扇窗户尚未配备窗帘，对广大师生的工作、学习和生活造成严重影响。
（二）师资力量方面：一是根据新高考需求，存在教师结构性短缺问题。部分学科特别是数学、物理、英语学科教师短缺严重，存在高强度工作现象，严重影响教学效果；二是高层次人才稀缺，骨干教师少。研究生学历教师共x人，占全校教师人数比例为xxx％，县级及以上骨干教师仅xx人，占比为xx％，无法形成高层次人才和骨干教师的辐射引领作用，制约着我校教师教育、教学能力的提高，影响我校教学质量的提升；三是其他专技人员配备不足。专职卫生技术人员、生涯规划指导教师未达到《xx省普通高级中学基本办学标准》配备要求，其中，专职卫生技术人员短缺x人，未配备专职心理健康教师。
（三）教学理念方面：教学理念、教学方式与新高考、新要求不相符，部分教师并没有深层次理解新时期教育教学理念，未能实施适合新时代要求的教学方法，更多的是沿用旧式课堂的教法进行“填鸭式”教学，学生兴趣不高，参与性不强，教学效果不佳。
三、对策及建议
（一）加大硬件资金投入。根据《xx省普通高级中学基本办学标准》，积极向上级申请资金，配齐短缺设备，补齐建设优质公办高中的硬件短板，为全面提升教育管理、丰富课堂内容、适应现代教育需求、促进学生德智体美劳全面发展，提升教育教学质量打下物质基础。
（二）加强教师队伍建设。一是继续进一步引进高素质人才。xx年，从撤并的乡镇中学抽调x名教师，招聘教师xx人，xx年，计划通过校园招聘的方式招聘紧缺学科教师xx人、通过“xx回乡”行动引进xx名优秀教师，通过3－5
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