在清丰县庆祝第42个教师节座谈会上的发言
（2026年9月10日）
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我叫周彦伟，首先感谢感谢县四大班子领导和县教育工作领导小组成员单位长期以来对我们学校的关心支持。下面，我结合自己三十多年的工作经历和办学感受，从“我”、“我们”、“我们学校”三个层面，向各位作简要汇报。
首先，谈谈“我”，谈谈自己一路走来的初心和体会。
我1992年参加工作，起步在县一实小任教、担任班主任。四年半的一线教学经历，让我真切体会到教育的本真、教师的辛苦、育人的不易，也奠定了我一生务实低调、踏实勤奋的工作底色。
之后我先后在广播电视台、畜牧局、组织部、宣传部工作。回头细细感悟，虽然岗位一直在变，但我感觉自己从来没有离开过教育、离开过育人这件事。无论是面向学生的校园教育、面向党员的思想教育，还是面向社会大众的宣传教育，内核都是启迪思想、教化人心。这些丰富的多岗位历练，让我对“立德树人”有了更为立体、更为深刻的理解。
2013年我重返教育岗位，服从组织安排从宣传部到县实验初级中学任职校长。我跳出教育看教育、站位全局想教育、放眼长远做教育，为学校确立了“努力让每位孩子成为最好的自己，争取用三年影响孩子三十年”的办学愿景。经常换位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子。我以校为家，全身心扑在学校发展上，抓教学质量，抓校风学风，抓教师成长，抓学生成才，抓家校共育。把老师当老师，尊重每一位老师；把孩子当孩子，关爱每一个孩子；把家长当家人，团结每一位家长。孩子成绩下滑、心态迷茫，我耐心疏导；家长有顾虑、有建议，我敞开心扉真诚沟通。我带领全校师生家校社协同发力，一步步把学校办出特色、办出口碑。
一路走来，我始终心怀感恩，感恩组织的培养、感恩领导的包容成全、感恩同事的并肩同行，也正因一路被善待、一路被成全，我始终坚持换位思考、包容体谅、低调务实，始终相信：干事不求虚名，做人但求本心，为官重在担当，育人重在情怀。
第二，谈谈“我们”，谈谈咱们清丰的教育大环境。
回望多年办学路，我最深的体会就是，我们每一所学校的稳步发展，都离不开全县教育风清气正、抱团共进的大好环境。
多年来，在县委、县政府的坚强领导和县教育局的精准引领下，我县尊师重教氛围浓厚，教育优先发展落地做
