目 录
肇庆学院马克思主义学院院长曹和修：
探析实践基础与理论渊源把握习近平党建思想生成逻辑 1
肇庆医学院马克思主义学院院长胥璟：
领悟“学、悟、用”三重境界推动学习入脑入心 2
广东工商职业技术大学马克思主义学院院长梁伟莹：
把握科学方法论提升管党治党系统性实效性 3
市委党校（市行政学院）常务副校（院）长郑东升：
坚持党校姓党聚力育才献策建设全省一流党校 4
市委党史研究室（市地方志办）主任何衍军：
坚持“党史姓党”以党史赋能党的建设 5
市社科联党组成员、专职副主席徐美龙：
坚持党建统领领航社科高质量发展 6
深学细悟习近平党建思想 凝心聚力谱写新篇
学习贯彻习近平党建思想和习近平总书记“七一”重要讲话精神理论研讨会发言材料汇编
（西江日报，2026年9月12日）
探析实践基础与理论渊源把握习近平党建思想生成逻辑
肇庆学院马克思主义学院院长 曹和修
曹和修表示，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的党建篇，科学回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题。
习近平党建思想是管党治党实践不断积淀、升华的理论结晶。百年大党自我建设的历史实践，构成其深厚的根基；地方工作时期的管党治党探索，是这一重要思想形成的前期积淀；新时代全面从严治党的伟大实践，则是这一重要思想最直接的现实来源。
深厚的理论渊源构成习近平党建思想的理论底色，使其在守正基础上实现理论创新。马克思主义建党学说是这一重要思想的理论本源，中国共产党历代领导人的党建理论成果是直接的理论传承，中华优秀传统文化提供了丰厚的文化滋养，世界社会主义运动的经验教训则是重要的外部镜鉴。
曹和修表示，党员干部把握习近平党建思想的生成逻辑，有助于深刻领会其中蕴含的真理力量与实践伟力，自觉以这一重要思想指引新时代党的建设新的伟大工程，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
领悟“学、悟、用”三重境界推动学习入脑入心
肇庆医学院马克思主义学院院长 胥璟
胥璟指出，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。学习领会习近平党建思想，要深刻领会习近平总书记强调的三种境界，经历从“学”到“悟”再到“用”的三重递进提升。
“学”首先要解决站位问题和态度问题。要站在百年大党解决独有难题、跳出历史周期率的高度，站在强国建设、民族复兴的高度，深刻认识这一重要思想的时代分量，才能真正沉下心学、钻进去学。
“悟”必须下真功夫、苦功夫、细功夫。要钻研其鲜明的理论原
